为深入学习宣传贯彻习近平文化思想，深刻领悟“第二个结合”的重大意义，更好地推动咸阳秦汉文化保护传承弘扬，服务地方文旅文创融合战略，1月5日下午，我校举办文化传承与学科建设座谈会。校长王长顺参加座谈会。
会前，校党委书记赵万东，校长王长顺会见了著名考古学家、中国社科院学部委员、我校历史文化学院名誉院长刘庆柱教授。
座谈会上，刘庆柱教授回顾了习近平文化思想的发展过程。他通过考古发现等多个角度阐释了中华文明的连续性、创新性、统一性、包容性、和平性等特性。他认为，中华文明“连续性”的核心是国家存在的时（历史）空（国土）及国民“不断裂”。中华五千年不断裂文明史的“连续性”是基于历史发展中的不断“创新性”，中华文明的创新性在“家国同构”“家国一体”的思想理念中有着久远的历史。中华文明的国家“大一统”思想，支撑着中华文明史上的国家政治平稳发展，国家统一性的基础是国民的“国家认同”，人文始祖黄帝是中华文明“统一性”的标识。中华文明的“包容性”主要表现在中国是一个统一的多民族国家，中华文明“有容乃大”与“和为贵”主要表现在域外宗教在中国的发展与中华文明开创的“丝绸之路”对中外文化交流的贡献。“丝绸之路”体现了中华文明的“和平性”，见证的是中国与世界的友好之路、合作之路。
与会人员就相关问题与刘庆柱教授进行了交流。
王长顺作了总结发言。他指出，刘庆柱教授的谈话从政治的高度指出文化传承的重要性，从学术的深度阐明文化传承的学理性，从学科的向度指明了学科建设与发展的方向。他强调，我们要从文化传承的角度去做好人才培养，落实立德树人，以习近平文化思想引领人文学科建设，以更加开阔的文化视野促进学校各项事业高质量发展。
校党委宣传部、发展规划与学科建设处、科学研究处、马克思主义学院、历史文化学院等部门相关领导和教师参加了座谈会。
供稿单位：历史文化学院 作者：万映雪 审核：王永飞
