10月29日,校党委副书记周群英为我校学工干部作职业能力提升报告。
报告会上,周群英以世界百年未有之大变局、中华民族伟大复兴、学校新发展阶段为背景,结合高等教育发展新变化与改革新形势,以“有为才有位”为主题,对我校学工干部提出了六点要求。一是抓牢“一个根本”,培育学生。立德树人是教育的根本任务,要培育学生有大德,培养学生爱国、爱党、爱社会的高尚情操和为人民奉献的家国情怀;要培育学生立功德,培养学生遵纪守法、遵守规章制度和校纪校规,做守法公民和守纪学生;要培育学生严私德,培养学生用理想信念武装自己,学会思考判断,掌握生活技能,做自尊自爱、自立自强、有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年。二是抓紧“两条主线”,成就学生。要紧紧围绕校园安全稳定和学生全面发展两个主线,通过思想政治教育引领安全教育、法制教育和心理健康教育,牢牢守住底线,维护校园稳定安全;通过丰富的校园文化活动,“五育”并举,促进学生德智体美劳全面发展,助力学生成长成才。三是立足“三下”,了解学生。要下宿舍,了解学生日常生活动态;要下课堂,掌握学生学业情况和专业学习能力;要下到学生活动中,发现学生优点,培养学生特长,提升学生综合素质。四是聚焦“四上”,引导学生。要“上心”工作,端正态度、爱岗敬业,对工作任务上心,对学生诉求上心;要“上前”工作,工作要有前瞻性,把握好工作要点和特殊环节;要“上手”工作,工作亲自抓,抓好两头,发挥优秀学生示范引领和模范带头作用,对后进学生高度关注;要“上好课”,以课堂为载体,将思政教育渗透其中,沁润人心。五是提升“五力”,服务学生。作为学工干部,要具备能写、能说、能想、能干和能担当的工作素质,在写材料的过程中全面理解工作,在开会谈话中提升语言表达能力,在工作中善于反思,在实干中脚踏实地,在困难和压力中磨练担当能力,锻造个人本领。六是修炼“六有”,教育学生。要有爱心,关心关爱学生,做学生成长成才的人生导师和健康生活的知心朋友;要有知识,在日常事务和学习培训中增长见识,锻炼胆识;要有眼力,提升自身判断力和辨别力,用发展、全面的眼光看问题、做工作;要有暖语,注重表达、注意方法,在沟通交流中既要让学生感到有激情,又要充分让学生感受关怀;要有尺度,手中有尺,有言在先,明晰可为与不可为,在学生工作中前置标准,在工作后按标准考核;要有情操,用言传身教影响学生,把学生培养成为有独立人格的新时代好青年。
各二级学院主管学生工作领导、全体辅导员和学生处相关负责人、心理健康教育教师参加了报告会。
供稿单位:学生工作处 作者:权玮涵 审核:段力雄